Llar d’infants

La Llar, autoritzada (codi 08054526) pel Departament d’Ensenyament, del qual ha anat rebent subvenció pel funcionament d’ençà del 1997, atén infants de Primer Cicle (0-3 anys) en tres unitats diferenciades: els Sols (0-1), les Llunes (1-2) i les Estrelles (2-3). Podem atendre nadons des de les 16 setmanes de vida.

Som membre de la Associació Catalana de Llars d’Infants de Catalunya i estem adherits igualment a la FECC.

La Llar es declara confessionalment cristiana. Al llarg del curs celebrem les festes populars i tradicionals.

Vetllem per garantir un ambient familiar de confiança, benestar i seguretat. Cobrim les necessitats afectives i fisiològiques pròpies d’aquest període, tot potenciant els aprenentatges treballats des d’una metodologia basada en la vivència i el joc i respectant els diferents ritmes individuals.

Enmig d’una ubicació privilegiada, envoltats de natura, a pocs minuts de la ciutat de Barcelona i una cuina pròpia mediterrània, el nostre projecte educatiu parteix dels criteris, establerts des de l’Administració, de la descoberta d’un mateix, la descoberta de l’entorn, la intercomunicació i el llenguatge.

Es respecta la llengua materna de tots els infants però el català és la nostra llengua vehicular i d’aprenentatge.

Documentació oficial de la Llar d’Infants

Normes d’organització i funcionament del centre

Equip humà

L’equip educatiu de la Llar consta d’una tutora per aula, una directora pedagògica i personal de serveis i suport en aquelles activitats o moments del dia en què es requereix: cuinera, monitores de menjador, netejadores,…

Portant la gestió de la Llar, però també de la resta de serveis de la Fundació, existeix un equip de persones que ostenten la direcció per delegació del Patronat, òrgan màxim de govern.

Instal·lacions

Fundació Casa de la Sagrada Família

La Llar s’ubica dins l’edifici de la seu de la Fundació Casa de la Sagrada Família. Arribar-hi és de fàcil accés i té possibilitats d’aparcament. A cinc minuts caminant es troba l’estació del Baixador de Vallvidrera dels Ferrocarrils de la Generalitat de Catalunya i també és possible arribar en un microbús de la zona. Moltes de les nostres famílies són procedents de Sant Cugat, la Floresta, Sabadell, Rubí… Tenen les seves ocupacions laborals a Barcelona i a mig camí deixen els fills/es i els vehicles per prosseguir el trajecte en transport públic fins als llocs de treball.

500 metres quadrats

Comptem amb 500 metres quadrats d’instal·lacions d’ús exclusiu per a l’escola, lliures de barrerers arquitectòniques i amb bany adaptat. Ens trobem envoltats de natura, amb espais lluminosos, equipats i adaptats a les diferents edats dels destinataris.

El pati

De 230m², està protegit i lliure de perills per a què els nens/es puguin campar lliurement. Hi ha més zones d’esbarjo a l’aire lliure que també s’empren per dur a terme determinades activitats.

Disposem a més d'

Relació amb les famílies

L’adaptació a la Llar

Es desenvolupa de manera diferent per a cada infant i cada família. L’equip educatiu sempre, però més especialment en aquest període, posa especial atenció en establir un vincle afectiu amb els infants.

Contacte amb les famílies

En aquesta primera etapa escolar, és freqüent i fluïd de manera informal. A nivell formal, hi ha establerta una reunió col·lectiva d’inici de curs i individuals tantes com siguin necessàries per a l’òptim desenvolupament de l’alumne. L’informe escrit, que es lliura a final de curs, ofereix a les famílies una visió global de l’evolució dels petits al llarg del curs escolar.

Documentació

4 fotografies mida carnet

Fotocòpies DNI/NIE/passaport de tutor o tutors legals

Fotocòpia del Llibre de Família on figura l’infant

Fotocòpia de la targeta sanitària (Cat Salut)

Fotocòpia de la cartilla de vacunacions

Fotocòpia del núm. de compte o llibreta on es domiciliarà el pagament

Material

3 Bosses de nanses de roba

Del tipus de bossa de pa que hauran de contenir respectivament:

Xumet

Si en fa ús, dins d’una capsa per desar i una tira per penjar-lo a la roba. Se n’ha de tenir un de recanvi a la Llar.

Biberó

En el cas que no begui amb el got.

Abrics i jaquetes

Han de venir amb tira per penjar i el nom.

Bata sense botons

Amb beta per penjar i el nom a la part de davant, en lloc visible.

Paquet de tovalloles humides i pomada

Cada vegada que l’educadora les demani mitjançant la targeta de control.

Capsa de tissús de paper

Cada primer dilluns de mes.

Horaris i funcionament

La Llar d’Infants està oberta

De dilluns a divendres des de les 8:00 h. fins les 18:00 h, de setembre a juliol ambdos inclosos.

Puntualitat

És essencial i es requereix el compromís de les famílies per garantir poder dur a terme les activitats programades sense interferències.

Arribada

Sempre que sigui fora de l’horari establert, més tard de les 9:30h o abans de les 16:00h, l’accés i sortida s’haurà de realitzar a través del despatx de Direcció i no pas per les classes. D’aquesta manera s’evita interrompre el funcionament ordinari de la Llar.

Període d'adaptació

Durant el període d’adaptació, hi ha l’oportunitat, en aquells casos que els pares així ho creguin convenient, que els alumnes nouvinguts puguin fer l’horari de matí, de 9:00h a 11:30 h. Igualment, en aquests primers dies, per facilitar l’adaptació, si el nen està acostumat a algun coixinet o joguina… pot portar-lo.

Sortida

No s’entregarà cap nen/a a persones que no siguin els seus pares i/o tutors legals, sense autorització signada o avís previ.

Per l’alumnat que no fa ús del servei de menjador

La sortida a migdia es realitzarà a les 11:30h i el retorn a les 15:00h.

Conciliació familiar i laboral

Pensant en aquelles famílies que tenen dificultats amb els horaris escolars, amb el desig d’afavorir la conciliació familiar i laboral, us oferim la possibilitat de què els alumnes allarguin la seva estada a un preu/hora i fraccions, molt assequible. Per tant, les franges compreses entre les 8:00h i les 9:00h i les 17:00h i les 18:00h s’entenen fora de l’horari escolar. Són, doncs, un servei extra.

Roba còmoda

El nen o nena haurà de venir a la llar amb roba còmoda, no es pot portar peto, ni cinturons, tirants i cordills a les sabates.
IMPORTANT: TOT HA D’ESTAR MARCAT AMB EL NOM I EN UN LLOC VISIBLE.

Servei de menjador

Aniversaris

Es pot portar un pa de pessic/una coca per compartir, a la que necessàriament haurà d’acompanyar el tiquet de compra i si escau, la identificació dels seus ingredients i la caducitat. No es poden portar caramels ni llaminadures per repartir. Eduquem en la sobrietat i en el sentit de compartir, incidint més en el que som que en el que tenim.

Absències

Els alumnes que tinguin la necessitat de no assistir a la Llar per un període comprès entre 2 setmanes i 2 mesos, hauran de portar documentació acreditada que justifiqui la seva absència a la Llar.
La quota en concepte d’escolaritat és obligatòria. S’haurà d’abonar igualment la part proporcional del servei de menjador corresponent a monitoratge. Passat el temps màxim de dos mesos sense que hi hagi un aprofitament de la plaça, el Centre es reserva el dret a resoldre i comunicar la baixa definitiva de l’alumne a la Llar.

”Qualsevol

Casal d’estiu

Els mesos de juliol i setembre, s’organitza un casal d’estiu per a petits amb edats compreses entre els 3 i els 12 anys. Habitualment aquesta activitat s’omple amb exalumnes que no dubten en tornar a les nostres instal·lacions. Especialment al setembre, comptem amb els alumnes que han finalitzat el cicle a la Llar i estan a punt d’iniciar les classes a la nova escola.

Higiene i salut

Cada família tindrà cura de la higiene personal del seu fill.

No està permesa l’entrada a la Llar a aquells infants amb: febre, vòmits, descomposició, conjuntivitis, erupcions a la pell i boca per infeccions… etc. És a dir, qualsevol malaltia infecciosa i de contagi. En el cas concret de presentar polls, l’infant haurà de romandre almenys dos dies a casa fins que es faci net.

El protocol a seguir quan un alumne es posi malalt a la Llar passa per la comunicació als pares o tutors legals, qui hauran de passar a recollir-lo per poder intervenir-hi.

És obligatori aportar justificant mèdic que indiqui que la malaltia no és contagiosa o bé que, si ho ha estat, ja ha passat el període d’incubació i el nen pot retornar a l’aula.

El personal de la Llar no pot administrar medicaments als infants si aquests no van acompanyats de la còpia de la prescripció expedida pel facultatiu corresponent. Aquesta haurà de contenir tant el nom del medicament com la data, l’hora i la dosi a administrar.

Per raons de seguretat no es permet portar complements (penjolls, medalles, anells, rellotges… així com tampoc agulles de cap, gomes petites… ) que puguin representar un perill tant per a ells mateixos com per als companys si aquests els arribessin a manipular.

Si un alumne que fa ús del servei de menjador pateix alguna al·lèrgia o intolerància a algun aliment, cal presentar justificant mèdic. De la mateixa manera s’actuarà en cas de tractar-se d’al·lèrgia o intolerància a un medicament.

LA DIRECCIÓ I L’EQUIP EDUCATIU, US AGRAEIXEN EL COMPLIMENT DE LES NORMES PEL BON FUNCIONAMENT DE LA LLAR D’INFANTS I EL BENESTAR DELS/LES VOSTRES FILLS/ES.

Metodologia

L’equip educatiu de l’escola bressol treballa en diferents principis metodològics on l’objectiu principal és afavorir l’autonomia dels infants en tots els aspectes. Atendre les seves necessitats físiques i emocionals, de comunicació i d’adquisició d’hàbits personals, però respectant el ritme individual de cada infant.

Aquest treball es realitza a través del joc i l’experimentació, que és la base de l’aprenentatge infantil.

Es busca que l’infant vagi construint la seva personalitat i el coneixement del món que l’envolta a través de l’exploració, la manipulació i l’experimentació.

El psicòleg Vigotsky explica que el joc és una realitat canviant i sobretot impulsora del desenvolupament mental de l’infant. Concentrar l’atenció, memoritzar i recordar es fa, en el joc, de manera conscient, divertida i sense cap dificultat.

També fem èmfasis al treball de valors tenint present la TOLÈRANCIA, SOLIDARITAT, CONVIVÈNCIA, ESTIMA, EMPATIA, RESPECTE I PROTECCIÓ PER L’ENTORN QUE ENS ENVOLTA I L’ESCOLTA.

Projecte: L’Hort

Aquest més recent projecte, parteix del desig de què els petits gaudeixin encara més de l’espai exterior, dins l’entorn privilegiat en el que a més ens trobem ubicats, amb propostes enriquidores i didàctiques, i en la mateixa línea de la descoberta de l’entorn i l’experimentació.

L’hort ens possibilita continuar treballant valors com el respecte per la natura, el gaudir de les petites coses, compartir… i competències incipients com la responsabilitat i el treball en equip, adquirir autonomia… En definitiva, hem apostat per aquest nou projecte perquè ens obre un munt de possibilitats de treball amb els infants.

Participaran en les activitats d’aquest projecte viu, que comença amb la plantació de llavors, el regadiu, l’observació del creixement de les hortalisses i dels seus fruits, la seva recollida, i per descomptat, després tastar-los.